Bu kapsamda Bornova Anadolu Lisesinde “Matematik ve Bilim Atölyesi- MATEV” açılışı
gerçekleştirildi. Matematik ve bilim, Matematik ve Astronomi, Matematik ve Sanat
alanlarında farklı köşelerin yer aldığı MATEV, öğrencilere Matematiği sevdirecek, belli
konuların öğretildiği çeşitli alanlara sahip. MATEV, açık amfisi, içerik üretim dersliği,
bilimsel gerçekleri deneyimleme ve astrolojik gözlem imkanı sunan uygulama alanları ile tüm
öğrenci ve öğretmenleri bekliyor. MATEV ile Matematiğin astronomide, sanatta ve günlük
hayattaki yerini öğrencilere gösterebilecek bir alan yaratıldı. Ayrıca İzmir genelindeki Sınıf
öğretmenleri, Matematik öğretmenleri ve Fen Bilgisi öğretmenlerine yönelik öğretmen
eğitimlerinin yapılacağı bir matematik atölyesi de hayata geçirildi.
İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından başlatılan Matematik
Seferberliği kapsamında geçtiğimiz yıl “1. Matematik Seferberliği Çalıştayı” düzenledi ve
çalıştayda elde edilen veriler ışığında çalışmalarına hız verdi.
Matematik koridorları ve bahçe oyunları sayısı hızla artıyor
İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı 5 ilkokul, 3 ortaokul ve 1 lise seviyesinde olmak
üzere 9 okulda eş zamanlı, matematik koridorları açıldı. Açılan koridorlar; 14 panodan oluşan
tarih şeridini, yaparak yaşayarak öğrenmeyi ve tarih şeridini destekleyecek nitelikte
materyalleri, matematikle ilgili sözleri ve akıl-zeka oyunlarından oluşan matematik oyun
köşelerini içeriyor. Koridor açılışı gerçekleşen okulların bahçelerine; her bir oyun birden fazla
yöntemle oynanabilir şekilde tasarlanmış bahçe oyunları çizildi.

Öğretmenlere yönelik eğitimler

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, sınıf öğretmenlerine, ortaokul ve lise düzeyinde
matematik öğretmenlerine yönelik Okul Temelli Mesleki Gelişim Programı kapsamında
‘Matematik Koridoru Eğitimi’ gerçekleştirdi.

Öğrencilere yönelik kutu oyunu tasarlandı

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Matematik seferberliği kapsamında çarpma bilen
herkesin oynayabileceği özgün bir kutu oyunu tasarlandı. 8 yaş ve üzeri öğrenciler ile aileleri
tarafından kullanılabilen bu oyunla öğrencilerin temel seviye matematiksel becerilerini
desteklemek, stratejik düşünme becerilerini geliştirmek ve aileleriyle birlikte eğlenceli zaman
geçirerek öğrenebilecekleri bir ortam oluşturmak hedefleniyor.

“Mesleğimde Matematik Çalıştayı”

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İzmir Ekonomi Üniversitesi iş birliği ile Bakan
Yardımcısı Petek Aşkar, 140 öğrenci, 30 öğretmen, akademisyenler ve sektör
temsilcilerinin katıldığı "Mesleğimde Matematik" Çalıştayı düzenlendi. Öğrencilerin
problem çözme ve analitik düşünme becerilerini geliştirmek üzere oluşturulan problem
istasyonları, öğrencilere farklı problemlere farklı çözümler üretme imkanı sundu.